A experiência académica conta com uma candidatura a emprego?

A sua experiência académica conta realmente. A missão mais básica da programação é construir algo que funcione de forma verificável, e penso que tem essa parte para baixo. Penso que sobreviverá à maior parte das entrevistas de codificação, em que lhe definem pequenas tarefas.

Por outro lado, poderá ter adquirido alguns hábitos repulsivos de codificação por si próprio. Preocupa-me que escreva o seu código como faz os seus trabalhos de casa, ou seja, só você pode compreender o que escreveu, o seu código é mal arquitectado - uma pequena alteração pode exigir modificações em seis ou sete áreas do código em vez de apenas uma área - e mal escrito, onde qualquer alteração ao seu código pode rebentar com o seu código.

Como um aparte, fui contratado uma vez para limpar o código C de um membro da faculdade - ele usaria várias variáveis às quais tinha atribuído o mesmo significado, E atribuía os diferentes significados à mesma variável dependendo de onde na árvore de código a variável estava. Quando me chamaram, ele tinha a mais vaga ideia do que o seu código estava a fazer. Eu ainda tenho um estômago perturbado só de pensar nisso :)

Certifique-se de que o seu código está bem organizado e escrito de forma limpa, e você deve estar pronto para ir :)

Vou dizer o que as outras respostas não dizem:

A experiência académica conta - até um limite.

4 anos de programação de sala de aula nunca vai corresponder a 4 anos de experiência real num ambiente empresarial - por isso não perca o seu tempo e o tempo dos potenciais empregadores a pensar que cumpre esses requisitos. A realidade é que um empregador que procura preencher uma posição de nível médio (3-4 anos de experiência) não vai sequer considerar um recém-licenciado.

Por outro lado - se tem uma colecção de projectos que são adicionais ao seu curso, então está um passo à frente da maioria das outras pessoas que acabaram de sair da universidade ou faculdade.

Ainda melhor - se tem 4 anos de educação, e depois 1 ano de experiência, então poderá ser capaz de entrar quando um posto de trabalho “4 anos de experiência”. É magro - mas, como gestor de desenvolvimento contratado, pelo menos, conseguiria que conversasse por telefone para avaliar os seus conhecimentos técnicos. 4 anos de experiência profissional não implica que você saiba o que está fazendo.

A experiência académica conta definitivamente. Se você programou em C e Java durante oito anos, são oito anos. Talvez não tenhas passado o dia todo, todos os dias a programar. Está bem. Ninguém mais o faz.

De qualquer forma, as exigências de experiência em anúncios de emprego são bastante frouxas. Quando um anúncio de emprego pede “5 anos de experiência Java”, o que realmente diz é “Não queremos formar um recém-licenciado médio, e queremos pagar uma média de cinco anos fora da escola para programadores”.

Sim a sua experiência académica conta!

No entanto… A programação na escola e a programação no local de trabalho podem ser bestas totalmente diferentes. Uma vez estive numa entrevista e, a brincar, disse que falhámos se usássemos a Biblioteca de Modelos Standard para o nosso curso C++ e ele respondeu dizendo que se tu não usasses o STL no trabalho serias despedido.

O que deves tirar disto é que enquanto aprendeste a programar na escola, e essa experiência é totalmente válida, vais precisar de alguma experiência de programação do mundo real para te sentires à vontade no local de trabalho. Se você já tem essa experiência, ótimo! Se não, então podes não estar tão preparado como alguém que passou o tempo equivalente a trabalhar.

Por exemplo, se sentires que abanaste as tuas aulas de programação e tens experiência a trabalhar numa a verdadeira aplicação (não apenas numa aula que atravessa um gráfico rapidamente) como um projecto open source, então encorajo-te a colocar a tua maior parte ou toda a tua experiência académica na aplicação: Estava na escola há 4 anos, tenho 3-4 anos de experiência. Se você não tem nenhuma experiência de programação por conta própria, talvez tente reduzir esse número até sentir que você seria um confidente trabalhando nesse nível: Eu estive na escola durante 4 anos, tenho cerca de 1-2 anos de experiência.

Claro que isto não é um simples ‘x números de anos na escola para y números de anos de experiência’, basta preencher o tempo que pensa que levaria a aprender o que sabe se tivesse estado no local de trabalho em vez disso.

Também vale a pena notar que a sua experiência pessoal também conta! Se você é um membro activo de um projecto open source ou algo semelhante, eu também contaria totalmente!

Tinha experiência?

Passou algum tempo a aprender ou a exercer uma determinada competência? Se sim, isso é experiência. Obviamente que a exposição num ambiente académico é diferente de um ambiente de produção industrial, mas precisa de aprender algures.

Tipicamente, os conselhos de retoma sugerem que realça resultados e realizações - coisas que já realizou. Para qualquer tipo de posição de liderança, isto é esperado. Para uma posição de nível básico, simplesmente não é o que vai conseguir.

Para posições de nível básico, quer destacar as suas capacidades e competências. Quaisquer resultados de sucesso que possa discutir são bons, se possível, mas não são necessariamente esperados. O que se espera do pessoal de nível básico (qualquer pessoa que acabe de sair da escola) são alguns conhecimentos e competências básicas que lhe permitam fazer algum trabalho. Um empregador (pelo menos um bom empregador) vai querer fornecer-lhe orientação e formação, mas espera que tenha um conjunto de competências subjacentes que esta formação e orientação se possam concentrar em algo produtivo. Desde que a realização do trabalho esperado não esteja obviamente bem acima do seu nível de competências, deverá estar bem.

Para ir directo ao assunto,

quanta experiência académica devo incluir nos meus “anos de experiência”, caso exista?

“Anos de experiência” não é necessariamente algo descrito por um único número. Há muitos tipos de experiência que fazem parte de uma história de trabalho/educação. Pode qualificar absolutamente a experiência que tem, mencionando que está num ambiente académico. Considere quaisquer projectos em que tenha trabalhado nesse ambiente. Você poderia estilizar uma seção do seu currículo como se seus estudos fossem um emprego, e seus projetos acadêmicos fossem projetos de trabalho. Descreva que funções e responsabilidades tinha, que competências aplicava e que tipo de resultados obteve.

Não precisa de um recrutador/potencial empregador para pensar “esta pessoa devia estar a gerir uma empresa que ganha um milhão de dólares”. Quer que eles vejam o seu currículo e pensem “eu poderia dar um trabalho a esta pessoa, e esperar que ele seja feito, e que seja bem feito”.